赛恩斯：研究生学位论文选题创新的前提条件探讨
研究生学位论文选题的创新性，一般表现在纯理论模型的构建，某种理论的全新应用或进一步的证实或证伪，或者提出一套独特而系统的对策。达到以上标准的，自然是优秀的选题。如果全局性创新难度较大，研究生也可以在以下方面谋求局部的创新，包括方法的创新、观点的创新、资料的创新、视角的创新和应用领域的创新。赛恩斯编译认为，要进行学位论文选题创新，研究生必须树立强烈的前沿意识，同时必须时刻注意学术积累，并把握好创新性和科学性、可行性、方向一致性的关系。一、树立强烈的前沿意识。所谓前沿意识，是指研究生在从事某一学科领域问题研究的过程中，时刻关注该学科领域的研究特点和学术动态，把握该学科领域最新研究成果。不论是何种学术创新，都离不开研究者的前沿意识和研究者深厚的学术积累。
一个研究者如果不能够做到密切关注某一学科领域的研究动态，把握该学科领域的最新研究成果，对该学科领域研究的进展情况做到了如指掌，对其发展趋势做出正确判断，就不可能充分地吸收别人的成功经验，在别人研究的基础上有效地开展科研活动；就不可能与整个学科领域的研究保持同步；就不可能选准科学研究的突破口，取得创新性的成果。
二、时刻注意学术积累。学术积累是指研究生在从事某项研究前或者在研究过程中，所做的有关知识、能力等方面的准备工作。只有对前人的思想、观点和研究方法等进行充分的咀嚼、消化和吸收，才能够在前人的基础上，深入研究，加以改造，形成创新。
三、把握好创新性和科学性的关系。选题的科学性是指课题的选择要以科学思想为指导，以事实为依据。以科学思想为指导，是指所选课题必须具有理论基础，不能和已经经过实践检验的科学原理相违背，只有这样，才能保证其科学性。以一定的事实为依据，是指所选课题必须具有实践基础。
科学研究就是要研究事实，研究客观实际存在的现象。研究生学位论文的选题必须有一定的理论依据和事实基础，要符合人类认识和事物发展的基本规律。科学性是创新性产生的土壤，创新性必须建立在科学性的基础之上。脱离了科学基础的盲目求新，是无根据的臆想，不是真正的创新。
四、把握好创新性和可行性的关系。研究生在选题时一定要充分考虑课题研究的主观条件和客观条件。主观方面，研究生应从自己已有的知识水平、自身积累的经验、兴趣爱好、时间和精力等实际情况出发，避免单纯为求创新而选择内容过多、难度过大的课题，应选择适与本身能力、素质和精力要求相适应的课题。
客观方面，研究生选题不要单凭自己的主观意愿，一定要先做全方位的调查分析，了解课题达到预期目标所必须拥有的客观条件是否具备，注意课题完成的可能性和可能遇到的困难，充分考虑现有实验设备、场地、资料、经费等具体条件以及导师所能提供的支持，依据实际情况量力而行。并结合客观条件对实验手段、实验方法进行研究与分析，以确保研究能够如期、顺利进行。如果在客观条件尚不具备的情况下为求创新盲目选题，必然会造成日后整个科研工作无法正常进行，更达不到预期的目的，甚至会影响正常毕业。
五、把握好创新性与方向一致性的关系。研究生学位论文选题应与导师研究方向一致，同时与专业优势条件及学科长远目标一致。选题创新必须满足两个“一致性”的前提。研究生导师是影响研究生学位论文选题的重要因素，导师的研究方向是选题的基础，导师在其研究领域中已进行了大量的研究工作，有较多的知识、经验和资料积累，能为论文指导和论文质量的提高提供很多有利条件，因此，选题应尽量与导师的研究课题相结合。
选题与学科专业优势和长远目标一致，能使研究生有较多的科研训练机会，融入到课题研究的梯队和研究的过程中。这不仅能够增加研究生的经历和经验，拓展研究的视野，而且能够逐步增强研究生进行课题研究的能力和信心，有利于研究生学位论文水平的提高。
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