行动学习—在解决真实问题中提升组织智慧（苏州，9月24-25日）
行动学习—在解决真实问题中提升组织智慧（苏州，9月24-25日）【举办单位】北京曼顿培训网
【咨询电话】4006820825 010-56133998 13810210257
【培训日期】2019年9月24-25日
【培训地点】苏州
【培训对象】团队领导者及以上，包括项目团队、职能部门、事业部、区域、公司、集团的领导者
【课程收益】
理解行动学习法的基本精神和内涵
运用工具及引导方法，带领团队重构问题并挖掘原因
体验到团队共创法可能带领团队形成一个策略清单
能够运用工具方法，分析策略及选择行动计划
体验行动学习中引导的作用与力量
【先决条件？】
有实际的团队领导经验
参与过思维训练类的课程较好
真实团队带着真实问题成组参加更好
【课程目的】
如果你希望团队能够作为一个整体展现出越来越高的绩效，也希望团队中的每个个体的潜力都能够得到最大程度的发挥，如果你不希望自己成为团队的瓶颈，那这门课是适合你的。
你能够从思维模式上、实践技能上等多个层面实现从一个专家型/指令型的领导者向一个团队教练型领导者的转型，让你在辅导团队共同解决问题上更加有效。
这个是一个充满体验感的课堂，体验，反馈，讨论，能更直接的体悟到"反思的力量"。
如果一个真实团队一起参加，2天学习有可能产出解决一个真实问题的行动方案。
【课程大纲】
第一模块：组织全生命周期发展下的不同焦点问题
■组织的成长阶段及各阶段的痛点问题；
■适应性问题Vs.技术性问题；
■适应性问题：行动学习是极佳的应对模式；
第二模块：行动学习法精要
■什么是行动学习
■行动学习法的6大要素
■什么问题适合行动学习法？
■多元化团队VS同质化团队
■行动学习研讨的本质是什么？
■行动学习的成果形式？
■引导师的职责、角色与作用
■引导师做什么
■引导师不做什么
第三模块：解决问题的典型过程
■IDEAL通用问题解决器
第四模块：问题解决的团队引导过程
■问题提出与背景说明
■问题重构的目的
■找到更佳的问题切人点
■明确现实约束，集中精力于可为之事
■问题重构工具
■方法：提问式重构法
【阶段性成果】一个明确定义并达成基本共识的问题陈述
■原因\障碍挖掘的要点
■区分：客观与阐释
■二八原理的应用
■原因挖掘的工具
■备选1：多重原因分析图
■备选2：力场分析图
【阶段性成果】一个针对问题的深入分析过程图示
第五模块：策略创建
■团队共创法（嵌入随机关联等创造性思考技巧）
■步骤
■规则
■实操演练
【阶段性成果】一个潜在的策略活动清单
第六模块：计划分析与行动创建
■分析工具
■决策矩阵分析
■计划工具
■行动计划表
■任务跟进与管控表
【阶段性成果】一个具体的行动与监控方案
第七模块：过程回顾与反思
■研讨过程自查表
■过程绘图：进行一个ORID四层面的学习过程回顾
■双向反馈简述
第八模块：领导者如何将行动学习融入到工作实践中？
■分享观点
■讨论并呈现思考和结论
【费用及报名】
1、费用：培训费6800元（含培训费、讲义费）；如需食宿，会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询：4006820825 010-561339985602809013810210257 鲍老师
3、报名流程：电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注：如课程已过期，请访问我们的网站，查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网：(每月在全国开设四百多门公开课，欢迎报名学习)
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