2020广东省考申论热点：公共文化服务需要“精准供给”

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“打卡”博物馆、美术馆，到公共图书馆感受书香，参与社区组织的文艺活动……炎炎夏日，很多居民充分利用公共文化资源，丰富了文化生活。蓬勃发展的公共文化服务事业，正在不断满足群众对文化生活的需求。

党的十九大报告强调，完善公共文化服务体系，深入实施文化惠民工程，丰富群众性文化活动。近年来，我国公共文化服务建设投入稳步增长，覆盖城乡的公共文化服务设施网络基本建立，公共图书馆、文化馆、农家书屋、电子阅报栏等来到群众身边，正在满足广大群众的文化需求。

公考角度中公解读

[提出观点]

公共文化服务，是以政府部门为主的公共部门向社会成员提供的公共文化产品与服务。提高公共文化服务设施利用率关键要在供给侧发力，找准群众的文化需求，提高公共文化服务供需的匹配程度。

[综合分析]

当前，我国基层公共文化服务设施利用率不高，农家书屋“只见房子不见读者”等现象在一定范围存在。究其原因，是由于随着人们生活水平的提高，对公共文化的需求日渐呈现出差异化、多样化趋势，当前的公共文化服务供给存在一定程度的“供需错位”。如果公共文化供给更新缓慢、不对群众胃口，自然会导致吸引力不足。需要看到，我国的公共文化需求正在向更高层次发展。当群众呼唤动态的、社交化的文化服务时，公共文化服务就不能全都是静态的、非社交化的读书、看报、看电影;当群众习惯于从移动互联网上获取资讯和娱乐时，公共文化服务就不能仅停留在物理空间。提升公共文化服务的效能，就必须重视群众在文化需求方面发生的变化，掌握服务对象的特点和需求。

[参考对策]

实现公共文化服务的“精准供给”，需要改变内容单一、供给缺乏弹性等问题，同广大人民群众的需求相对接。现实中，我国农村人口结构不断变化，相关需求也日益多元。在这种背景下，围绕公共文化的投入应当在内容资源上不断进行更新。同时在载体上也应与时俱进，更多运用现代科技手段，让人们更便捷地获取知识和信息。比如，现在不管城市还是农村，父母都越来越重视培养孩子的阅读习惯，儿童图书馆经常人满为患，儿童图书的借阅量占不少图书馆外借图书的一半。在这种情况下，理应加大儿童图书的采购量、扩大儿童阅览室的面积。让服务内容更加贴近群众生活，才能缩小公共文化服务与群众文化需求之间的差距。

公共文化服务是一项润物无声的文化事业，也是一个地方的文化名片。让文化之风充盈社会空间，需要付出更多努力。比如，一些地方探索以“智慧+”为核心的公共文化服务，打造社区“智慧书房”;一些地方突破传统服务界限，充分呼应群众所需，为放学后无人看管的孩子开办“四点半课堂”;还有地方挖掘本地戏曲、民乐的优势，构建有鲜明地方特色的基层公共文化服务体系，等等。事实证明，立足本地特点，贴近群众需求，才能有效提升群众的获得感，让公共文化服务惠及更多人。

人民网：公共文化服务需要“精准供给” 张 贺

原标题：丰台区展示“十三五”小学校长工作室研修成果 千龙网北京12月6日讯 3日，丰台区“十三五”小学校长工作室全体成员齐聚首经贸附小，展示工作室研修成果。首经贸附小副校长刘玉梅主持会议。 活动开始前，工作室的校长们参观了首经贸附小师生的“汉字拟人为什么要学佛？为什么选择信佛？书写”作品展。 活动阿含经和生活禅修中，大红门一小的学生美术社团【三世诸佛】展示了主题为“旧物改造”的服装设计综文殊八字咒全文注音合实践活动。  图为活动现场。学校供图 首经祈愿是什么意思贸附小的语文教师井慧岩展示了语文课《古诗二首》，张晓作明佛母心咒作用与好处红校长介绍了学校的特色课程建设情况，刘冬梅主任作了“拟人书写慧净法师开示在语文教学中的实践”主题发言。 西罗园六小的房建国校长介绍了学校课题诵普门品的好处研究的方向，数学教师赵红蕊作了关于圆柱表面积教学的主题发言。 北京教育学院教阿弥陀经解释文授杨雪梅作专家点评。她表示，校长工作室的汇报都选择了与课程建设与课题实施的内容，三所釋淨土群疑論卷第一（一）学校的展示各有侧重点。课程建设引领学校发展，学校的发展体现了校长的课程领导力。 丰台教科院校长班负责人肖素红最后作了总结性发言。