蓝译：关于文献综述认识误区的探讨

　　对于文献综述的科学认识，人们常存在两种偏激的观点：一是将文献综述等同于大量的文献的汇总，重在“综”；一是将文献综述类似于文献评论，大量篇幅对文献进行评论，强调“述”。如果认识上没有形成统一和科学的态度，那么势必影响对学术研究的成效。因此，蓝译编译认为，有必要澄清一直以来困扰人们思维的两种看似正确的认识误区。
　　一、文献综述等同于文献汇编。不少研究者在撰写文献综述时，常常偏重于文献数量的多少的堆砌，收集了很多文献，但是缺乏对文献的“述”，以至于文献综述变成了文献汇总或文献汇编。简单地罗列一系列的各种文献，将它们堆砌在一起。没有从中提炼出作者想要表达的观点，没有对所收集的文献进行深化理解。尤其应把握科学研究继承性与创新性的特点，文献综述是最容易将两种属性融入在一起。偏重于“综”，就会形成大量文献的堆砌，仅仅是把各个时期不同学者的观点按照一定顺序进行了排练，其对读者的意义不大，反而留个读者不够专业的印象。
　　二、文献综述等同于文献评论。一些研究者在撰写文献综述时，偏重于“述”。只是一味地发表议论，以表明或强调研究者对某一研究领域或问题的独立见解。诚然，任何学术论文都大力提倡文中要有作者的独立见解，提倡研究的原创性。但是，如果作者评说缺乏大量文献的基础，那么这样的评说就缺乏知识的力度和思想的深度，缺乏较强的说服力。“综”是“述”的前提，“述”是“综”的目的，只有把两者合理地融合在一起，才是一篇高质量的文献综述，才能为后续研究提供必要的借鉴与参考。
　　鉴于上述认识误区，我们有必要重新认识文献综述。文献综述也称研究综述，是指在全面掌握、分析某一学术问题或研究领域相关文献的基础上，对该学术问题或研究领域在一定时期内已有研究成果、存在问题进行分析、归纳、整理和评述而形成的论文。文献综述一般要对研究现状进行客观的叙述和评论，以便预测发展、研究的趋势或寻求新的研究突破点。
　　文献综述是文献综合评述的简称，指在全面搜集、阅读大量的有关研究文献的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对所研究的问题在一定时期内已经取得的研究成果、存在间题以及新的发展趋势等进行系统、全面的叙述和评论。“综”即收集“百家” 之言， 综合分析整理；“述”即结合作者的观点和实践经验对文献的观点、结论进行叙述和评论。其目的并不是将可能找到的文章列出，而是要在辨别相关资料的基础上，根据自己的论文来综合与评估这些资料。
　　此外，学术研究者在撰写文献综述时，还应注意单独地把文献综述作为学术论文与学位论文，课题的开题报告中的文献综述略有不同。前者更为精炼概况，后者更为详细。前者自成为一篇学术论文，后者是其他研究的重要组成部分。它们在内容的简繁上，话语表达方式和内容呈现结构上略有不同。这也是在认识论上需要澄清的地方。
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