重点高中的孩子也是孩子,也一样会遇到青春期的困惑和问题。 能进入重点高中的孩子,智力上和学业上一定是高于平均水平的。也或许因为这方面的优势,当孩子出现了厌学情绪,不做作业的情况,家长肯定想不通,也会反应过度。 我们都知道在重点高中优秀学生云集,竞争激烈,学生压力大是很正常的。从初中时的优秀生到重点高中的普通学生,这种身份的转变也是非常正常的,所谓山外有山,人外有人。但对于一个受挫能力较弱,缺乏自我调整能力的孩子来说,就容易产生降低自我评价,羞耻感增强的心态,表现在学业上可能会畏难退缩,不喜欢去上学面对老师和同学,因为不愿意面对“失败”这样的标签。 如果是刚刚进入高一的孩子,还可能存在适应环境的困难。比如如何和新同学建立关系,如何在新的同龄人群体中确立自己的身份认同。在学业上,高中和初中显然是不一样的教学,从初中老师按部就班的讲解到高中老师更多的倾向于发挥学生的主动性,强调学生的自学能力和创新发散性思维能力,对于孩子来说都是一种新鲜的体验。再加上老师的个人风格和影响,都要看孩子自身的适应性如何。 但不管是哪个阶段的孩子,有厌学情绪都该引起家长的重视。有可能是孩子自身的问题。如果孩子身体健康,没有什么异样,就要考虑心理层面。有没有发现孩子从什么时候有了厌学情绪?那个时候发生了什么?如果有遭遇霸凌或其他涉及安全的因素,家长必须介入。
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