14岁的孩子说心里烦躁无力，不想学习总想玩，家长该如何引导？有哪些需要注意的问题？

情绪烦躁，不想学习只想玩，其实就是厌学的一种表现。

这个问题因人而异，可轻可重。

说轻，其实这种情绪反应几乎所有上过学的人都或多或少经历过。只不过很多人通过用自己的方式进行调整，迅速回到正确状态。

说重，就是有的人在出现这种苗头以后，没有合适的外力引导，自己也没有能力调整，成绩下滑厉害，最终完全厌学。

所以，出现这种情况，家长和老师都要参与进来，跟孩子沟通交流，找出根源，想办法解决问题。

解决问题的关键点就是耐心跟孩子沟通，找到引起情绪波动的根源。

这个根源最可能是这几个方面：

1.某些科目的学习有些跟不上，长期力不从心导致了乏力焦躁、丧失信心。

对这种情况建议家长给孩子找合适的辅导老师做一下辅导，想办法有针对性地提升加强一下，防止孩子越落越多最后失去信心。

2.人际关系出现问题，干扰了情绪。

这种情况需要跟孩子好好了解清楚问题在哪里，必要的时候家长和老师都可以根据情况做一些工作。比如老师可结合班里的情况通过班会、谈心等方式进行引导。家长也要做好安抚工作。

当然，这个人际关系问题也可能是早恋，这就是个比较复杂的问题了，更加需要跟老师协作，看怎么做合适的引导工作。

3.痴迷游戏等，导致无心学习。

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