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MTP—中高层管理技能提升训练(北京,9月17日)

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  • 开心
    2019-9-17 11:58
  • 曼顿培训 发表于 2019-7-31 07:04:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
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    MTP—中高层管理技能提升训练(北京,9月17日)
    【举办单位】北京曼顿培训网
    【咨询电话】4006820825   010-56133998   13810210257
    【培训日期】2019年9月17日
    【培训地点】北京
    【培训对象】中高层管理者、部门经理/主管、后备干部等管理人员。
    【课程背景】
    1、如何提升中高层经理的责任心,解决企业中层“管不得、说不得、留不住”的“三不”现象?
    2、如何提升中高层经理的胜任力,解决企业中层“无思路、无悟性、不到位”等“软无力”现象?
    3、如何提升中高层经理的整合力,克服企业“各说各话、各唱各调”的“竖井效应”?
    敬请带着您的团队和管理中遇到的难题,步入9月17日培训现场,与中国著名实战派培训专家宋先生现场对话!
    【课程大纲】
    模块1:什么是领导力?领导力的要求是什么?正确匹配各级领导的角色?
    第一单元:管理者角色意识
    第一部分:管理者作用为什么
    1.学习目标与学习内容介绍:干部领导力系统学习思路
    2.企业成功路径分析:中高层管理者在企业价值链中起什么作用
    3.企业经营的本质决定了经理的管理职责
    4.领导力的概念
    5.管理的本质定义:以最小的投入获得最大的产出
    6.优秀中层经理对企业的影响:帮助主动脉  打通微循环
    7.经理对于员工的影响:加入公司  离开经理
    8.领导力分级要求:六种能力要求
    第二部分:管理者角色定位是什么
    1.高层中层基层的角色定位决定了工作的侧重点
    高层:战略目标及决策
    中层:呈上启下(责任、执行力)
    基层:执行
    2.管理者角色转变困难主要原因
    3.管理者角色中的挑战和误区:
    4.如何完成角色转变?
    从I型人到T型人:从业务骨干到管理者
    从T型人到S型人:从管理者到领导者
    5.管理者四个关键角色定位
    管理者角色一:对上级是辅佐者
    管理者角色二:对平级是团队协作者
    管理者角色三:对下级是教练
    管理者角色四:对客户是朋友和顾问
    6.管理者的能力和责任心的关系及要求
    7.管理者的五个核心任务
    建设团队的12个关键问题
    8.各级别领导能力的分级要求
    9.如何评价领导能力和效果
    模块2:如何提高领导力?提高领导力需要掌握的领导及管理方法
    第二单元:管理者核心任务之工作目标管理   
    1.从任务到目标
    学习目标与内容介绍
    没有目标意识的危害
    从任务意识到目标意识
    2.如何有效地承接上级任务
    案例研讨:为什么干活认真却总受批评?
    与上级沟通确定任务目标的三个核心步骤
    案例练习:如何与上级沟通
    与上级沟通的六个要点
    3.有效授权委派的重要性
    为什么经理要有效委派安排工作
    委派安排工作与授权的区别
    4.如何有效授权委派工作
    委派安排工作前准备与思考
    角色扮演:你如何委派安排这个任务?
    录像研讨:这个经理委派安排工作做得如何?
    任务委派安排的五个核心步骤
    小组练习:向小张派活
    委派安排工作的沟通技巧运用的注意要点
    委派安排工作后的跟进与指导
    委派安排工作的关键:界定结果而非手段
    第三单元:管理者核心任务之激励  
    1.了解员工真正的激励需求
    学习目标与内容介绍
    测试:你真正了解激励吗?
    测试:管理风格的XY
    从马斯洛需求层次说到双因素理论
    激励因素与保健因素
    研讨:经理的激励重点在哪里更好?
    测试:你的工作动力
    赞赏是最好的激励资源
    了解员工真正的激励需求
    2.赞赏的益处与挑战
    赞赏的益处与重要性—不花钱的最佳激励工具
    研讨:赞赏与奖励的区别
    赞赏的顾虑:为什么现实中经理不用这个工具?
    培训活动:寻宝
    3.如何进行有效地赞赏
    活动:你该如何表扬他?
    录像研讨:赞赏的九个原则
    赞赏他人的四个核心要点
    练习:公开赞赏的四个核心步骤
    如何通过奖励和制度形式来激励员工
    研讨:如何寻找更多机会赞赏员工
    如何关心员工
    分享:员工激励百宝箱
    总结:有效激励的十大应用要点
    第四单元:管理者核心任务之辅导  
    1.为什么需要辅导
    学习目标与内容介绍
    案例分析:为什么小张业绩老上不去
    辅导概念与内涵
    辅导的目的与作用
    辅导的分类:态度型辅导+技能型辅导
    2.态度型辅导:建设性反馈
    建设性反馈的目的与作用
    案例演练:如何批评搞砸了的小李?
    录像研讨:建设性反馈的六个步骤
    小组练习:你该如何批评他?
    态度性辅导的八大应用要点
    3.技能型辅导:在岗训练
    雁群和野牛群的启示
    领导者为什么一定要培养员工
    案例分析:为什么这个训练是失败的?
    在岗训练五步法
    小组研讨:新员工试用期专业辅导
    别让猴子跳回背上
    技能型辅导的五个应用要点
    第五单元 激发动能的团队管理   
    1.认识团队管理
    为什么需要团队
    团队的概念
    高效团队的8个特征
    发挥团队成员所长
    团队的12个问题
    2.团队建设
    如何去建设高效的团队
    【费用及报名】
    1、费用:培训费1980元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。
    2、报名咨询:4006820825   010-56133998  56028090  13810210257    鲍老师
    3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
    4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程
    5、详细资料请访问北京曼顿培训网:(每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)

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