名师集中送教 智慧交流共进

     来自全区九所幼儿园的省、市、区学科带头人及专家型教师，为区教育同行带来了18个精彩的教育活动。为了达到省时、高效的目的，活动采取开放全园所有的班级，同步开展观摩，参与者自选班级听课的形式，研讨活动题材涉猎之广、课型之丰富，令人大开眼界；更让听课者难以取舍是执教教师亲切自然的教态、巧妙的活动设计、灵活自如的引导，深深吸引着每一位幼儿，孩子们在活动中尽情享受着活动的乐趣。有效的师幼互动、先进多媒体教学手段运用、教师对课堂的掌控、气氛的调节等，都赢得了观摩者的高度评价，活动室里不时响起孩子们的欢呼声与观摩者的掌声。
活动结束后，与会者们展开了研讨、交流，执教者与观摩者双方都畅所欲言，有针对性地表达了各自的想法、反思与收获，大家一致表示：名师集中送教讲学活动这一难得的教学研讨平台，营造了浓厚的教学研讨氛围，真正实现了“资源共享、优势互补、共同提高”的目标。在观摩中，大家接触到了多种课型，扩大了视野，启迪了智慧，收获颇丰。大家认为，此次名师集中送教只送课不送讲座，顺应了基层学校和一线教师的需求,知识付费产品排行榜，是一种非常“接地气”有益的教研形式。
最后区教师进修学校的郑老师做了总结。他认为，名师集中送教讲学活动不仅锻炼了老师，更让幼儿受益，获得满满的收获，接触到不同老师的智慧。他肯定了大家在教学交流研讨中化压力为动力，充分发挥教学智慧，展示了各具特色的风采，有效促进了专业化成长。尤其是同课异构，更有多位名师身份的园长现场PK教学，“试水”与引领共存，机遇与挑战并存，取得良好效果！
“学习无止境、研究不停步”，将每次习得的新理念转为教育行为，把新观念、新认识内化成自己的教育观念，变成自己的实际教育教学能力。人人不忘教育的初心，努力探索和追求教育实践的合理化、最优化。
厦门市莲龙幼儿园通讯员：许婷婷
其中，有3个“同课异构”教学题材——大班科学活动《转起来》、大班科学活动《神奇的指纹》、大班艺术活动《老鼠今天真快乐》课题，共计6个教学活动，为这次活动注入了新鲜的活力。在这些活动中，针对同一个教学内容，采用不同的构思、不同的切入点与侧重点，执教教师充分挖掘教材可利用资源，大胆设计出风格迥异的活动，采用合理的教学策略，成就了自成风格的教学组织特点。面对一个个精彩瞬间，观摩者们频频举起手机与相机，记录下一个个耐人回味的镜头，积累下一个个值得珍藏的教学经验。
为充分发挥名师示范、引领、辐射作用，促进幼儿园教师间的“软交流”，2019年11月22日，思明区教师进修学校在厦门市莲龙幼儿园禾丰新景分园开展了为期一天的名师集中送教讲学活动，全区各园所同行二百余人前来参与观摩、研讨。
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