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医刊汇:科研课题方案设计中的课题内容分析

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论文编译 发表于 2021-3-30 14:30:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
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  课题方案是课题申报和课题研究中的重要内容,课题方案设计主要进行课题价值分析、课题内容分析和课题操作分析。只有掌握各部分的具体内容,才能设计出好的课题方案。医刊汇编译认为,其中的课题内容分析,主要是回答“该课题做什么”的问题,其内容主要包括本课题的研究目标、研究内容、研究假设、拟创新点等。
  一、研究目标。研究目标是课题研究预期要达到的结果,明确的研究目标,对课题研究具有导向作用和指导作用。课题研究目标的描述要求是具体、清晰、条理、适度。具体就是要针对具体要解决的问题提出目标。清晰就是要把研究目标准确地表达出来,不能用语含糊、目标不清,不能用工作目标代替研究目标。条理就是条分缕析地呈现目标,体现出目标的层次性、条理性。适度就是目标不能定得太高,也不能定得太低。研究目标要写最主要的,不能写得太多。研究目标的写作,要简洁明了,直接揭示课题所追求的方向。
  二、研究内容。研究内容主要是课题所涉及的研究问题,一般要根据研究目标确定。相对研究目标来说,研究内容要更具体、明确,并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现。目标与内容之间不一定是一一对应的关系。在确定研究内容时,容易出现的问题是描述不具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,甚至把研究的目的、意义当作研究内容,这对整个课题研究十分不利。研究者要学会把课题进行分解,一点点地去做。
  课题申报书里所写的研究内容是指研究的主要内容。一般需要根据研究内容之间的逻辑关系,一一呈现出来,并对其作简明扼要的介绍。很多人在写研究内容时,只是把内容一条条地罗列出来,而对每条的内容没有做简明扼要的介绍,这是不妥当的。只是研究内容条目的罗列,评审者还不一定能够准确地把握具体的研究内容,所以,需要对研究内容做出必要的介绍。
  三、研究假设。研究假设是研究者在选定课题后,根据事实和已有资料对研究课题设想出一种或几种可能的答案、结论,是对研究结果的预测,是对课题涉及的主要变量之间的相互关系的设想。研究假设在一定程度上确定了研究可能的路径、可能的结果等。教学科研中的研究假设,虽然不像自然科学中的假设程序那样严密、严格,但至少是有一个假设的,这个假设可能很明确地表述出来,也可能没有明确的表述出来,是一个隐含的假设。写作课题方案或填写课题申报书时,研究假设应明确的、清晰地表述出来。
  四、拟创新点。课题研究的重要价值在于创新。可以说,没有创新,课题研究也就缺乏价值。拟创新点是课题研究可能带来的创新之处。课题研究的创新点主要表现为以下几种:一是课题研究在前人研究的基础,进一步把研究向前推进,突破已有研究困境,解决了已有研究没有解决的问题等;二是课题研究另辟新径,从新的方面对研究领域做探索,开辟了新的研究领域;三是课题研究运用新的视角看待旧的问题,从而带来了对旧问题的新认识;四是课题研究采用了新的研究方式、方法、工具,从而给研究问题带来新的解决方式。当然,一项研究不可能包括上述的全部创新,也不可能有太多的创新,一项研究能够有一两项创新就可以了。
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