面对数学成绩的下降，对照常见的原因，采取三个改善的方法

面对数学成绩的下降，对照常见的原因，采取三个改善的方法
1、放下各种思想包袱
无论是学习压力大，还是家庭遭遇变故，都会导致思想包袱加重，毕竟学生的心理承受能力非常一般。现在每个学校都有心理辅导老师，如果遭遇变故或者思想压力大，可以找辅导老师，寻求辅导老师的帮助。
也需要在平时结交学习上的朋友，或者养成平时散散步的习惯。学习要努力，这肯定是正确的，但是不能因为努力而思想高度紧张，过度紧张会导致情绪不稳定，学习效果不一定好，要放松心情，这样会使学习效果更好，即使面对紧张的学习任务，也能从容面对。
2、逐步养成科学的学习方法
很多学生的学习方法不科学，尤其是小学到初中，和初中到高中这两个过渡阶段，一定要调整学习方法，小学主要是数学计算，进入初中后要学会思考，学会推理。从初中进入高中后，思维更加严谨，不但要学会课本知识，还要学会举一反三，并且拓展课外数学知识。
学习数学的方法主要包括课前预习、上课认真听、认真写作业、课后预习、多做题目、思考问题和课外知识拓展这七个部分，每一个方面都要掌握，才能获取高分，有一个方面薄弱，就会受影响。
3、学生需要提升逆商
很多学生在顺境中可以顺风顺水，在逆境中却颓废、消沉。如果要能够在学习处于低谷中能够调整，更深一步说遇到问题后能够面对，必须要提高逆商。
学习的比拼不单是智商的比拼，是勤奋的比拼，是学习方法的比拼，更是逆商的比拼。面对成绩的下滑，不要害怕，要调整心态，要调整方法，要有一种不害怕失败，跌倒后爬起来的心态。
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