赛恩斯：母语思维对英语学术论文写作篇章的影响
英语水平不高是国内作者在国际期刊论文被拒的一个重要原因。但英语水平不高并非指写作者的语法学得不好，而是指国内作者在进行学术论文写作的时候，往往受汉语思维模式的影响，写出来的文章即便是完全符合英语语法，也会显得让人难以理解，从而影响学术论文发表。赛恩斯编译在工作实践发现，受母语思维影响，国内作者的英语学术论文在篇章层面经常出现以下问题：一、入题过慢。相较而言，英语语篇思维模式是直线形的，文章一般开门见山，以主题句(论点)开始，再一层层地展开主题，进行论述。而汉语语篇思维模式是螺旋状的，往往先从主题的外围下手，然后慢慢转入主题。国内作者在英语学术论文写作中也常受到汉语语篇思维的影响，出现各种问题。这也是审稿人觉得中国作者写的文章很难理解的一个重要原因。
二、缺乏主题句。英文段落中大都有主题句，且在段落开头。主题句表明该段的中心意思，该段的其他部分都是论证此主题句的支撑材料。这样的段落安排能使审稿人在最短的时间内抓住段落的中心意思，也能轻松地掌握整段的论证过程。但汉语的写作不太重视主题句，作者总是围绕主题从不同的侧面展开论述，呈现螺旋上升的段落安排。因此，国内作者进行英语写作时，难免会用汉语的思维进行段落构思，因而写出的段落让母语不是汉语的审稿人觉得很难理解。
三、文章内容的连贯性差。英语思维重形合，汉语思维重意合，这也体现在篇章的连贯性上。英语篇章里多用连接词等来实现段落内部的连贯性，而汉语篇章里倾向于通过语义实现段落内部的连贯性。因而，有的国内作者在进行英语学术写作的过程中，由于受到汉语语篇思维的影响，很少用及连接词，造成篇章内衔接不自然，思维跳跃性强等现象。
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